寅さんという“現代の哲学者”『男はつらいよ』に見る、人間の肯定と喪失の美学

「何者にもなれない者」の尊厳と、幸福のかたちについて 車寅次郎は、世の中のレールから外れた“あぶれ者”だ。しかし、その在り方が、現代の私たちにとってむしろ切実な意味を持つのはなぜだろうか。 『男はつらいよ』という作品は、 … 続きを読む

教室の灯は、誰のために灯るのか?山田洋次監督『学校』シリーズに見る“まなざし”の教育論

点数でも評価でもない、“ともにいる”という教育の本質 夜間中学、定時制高校、不登校の子どもたち。山田洋次監督が『学校』シリーズで描いてきたのは、いわゆる「周縁」に追いやられてきた人々だった。 だがその物語の本質は、決して … 続きを読む

映画『クライマーズ・ハイ』に学ぶ、大人の覚悟と子どもへのまなざし

「真実を伝える」ということ 1985年の夏、日本航空123便が群馬の山中に墜落した。乗員乗客524人中、520人が亡くなるという未曽有の惨事。映画『クライマーズ・ハイ』はこの事故を、報道という側面から描き出した作品である … 続きを読む

偏差値では測れない「生きる力」を育む、学びの場を

今、教育現場では「偏差値」や「進学実績」といった数字が重視されすぎているように感じます。もちろん学力は大切です。しかしそれは、人生を豊かにするための“手段”であり、“目的”ではありません。 私たちが本当に子どもたちに届け … 続きを読む

【高校教育の本質】社会に出る前に育てたい「知性」と「人間力」

高校生は、子どもから大人への“橋渡し”の時期です。進路・進学・就職…多くの選択肢に直面しながら、同時に「自分って何者なのか?」を模索する3年間でもあります。 そんな彼らに必要なのは、ただの知識ではなく、自分の頭で考え、判 … 続きを読む

【中学校で育てたい本当の力】“思春期”は試練じゃない、可能性の季節だ

「反抗期が始まって、何を考えてるか分からない」「勉強についていけないのでは…」「友だち関係が気がかりで…」 中学生の子どもを育てる中で、保護者や先生がぶつかる悩みは尽きません。 でも、そうした葛藤のすべては、子どもが大人 … 続きを読む

【小学校教育で本当に大切なこと】学力だけじゃない「育ち」の視点とは?

小学校での6年間。それは、子どもたちが「人としての土台」をつくるとても大切な時期です。 国語や算数といった教科の力を育むことももちろん重要ですが、同じくらい——いや、場合によってはそれ以上に——注目したいのが、「非認知能 … 続きを読む

【幼稚園・保育園で育つ力】「教えない教育」が未来をつくる

「うちの子、まだ文字が読めなくて…」「数字に興味を持たせた方がいいでしょうか?」 そんな不安を抱える保護者の方は、少なくありません。 でも、ちょっと立ち止まってみてください。就学前に大切なのは、“知識”よりももっと大切な … 続きを読む