移民問題を教育の視点から考える
子どもたちの学ぶ環境を守るために 少子高齢化が進む日本では、人手不足への対応として、外国人材や移民の受け入れについて議論される機会が増えています。 このテーマは賛成か反対かという二項対立で語られがちですが、教育に携わる立 … 続きを読む
#学校教育
「天は人の上に人を造らず」だけではない。福沢諭吉『学問のすゝめ』が現代の教育に伝えたいこと
「天は人の上に人を造らず、人の下に人を造らず。」 福沢諭吉の『学問のすゝめ』と聞いて、多くの人が最初に思い浮かべる言葉ではないでしょうか。 しかし、この言葉だけが独り歩きしてしまい、本当に伝えたかった内容はあまり知られて … 続きを読む
少子化なのに不登校は増えている。その背景にある日本社会の変化
日本では少子化が止まりません。子どもの数は毎年減少しています。 しかし、その一方で不登校の児童・生徒数は過去最多を更新し続けています。 子どもが減っているのに、なぜ学校へ行けない子どもは増えているのでしょうか。 私は、こ … 続きを読む
人の痛みを想像する力は、これからの時代に必要な力
最近、子どもたちと関わる中で「相手の気持ちを想像することが苦手な子」が増えているように感じる場面があります。 もちろん、すべての子どもに当てはまるわけではありません。 しかし、 「なぜ相手が嫌な気持ちになったのかわからな … 続きを読む
学生のうちから金融教育を ― お金を学ぶことは人生を考える教育である
これまで日本の学校教育では、「お金の話」は家庭や社会に任されることが多くありました。 しかし、社会に出た瞬間から、私たちはお金と向き合わなければなりません。 働く。稼ぐ。使う。貯める。投資する。契約する。 これらは、人生 … 続きを読む
教育の本当の目的とは何か ―「正解を覚える教育」から「考える力を育てる教育」へ
現代の教育では、「成績を上げること」「良い学校へ進むこと」が大きな目標になりがちです。 もちろん、基礎学力は大切です。読み書き、計算、知識の習得は、社会で生きるための土台になります。 しかし、変化の激しい時代では、ただ知 … 続きを読む
日経平均7万円突破から考える教育の役割
2026年6月18日、日経平均株価が7万円台を突破しました。株価上昇は、日本企業への期待や経済への前向きな見方を示す一方で、私たちが考えなければならないことがあります。 それは、「数字が伸びること」と「人が豊かになること … 続きを読む
「みんなと同じ」が子どもを苦しくさせる？教育に必要な“違いを認める力”
「自由に生きていい」 「自分らしく生きよう」 「多様性を認めよう」 現代社会では、このような言葉を多く聞くようになりました。 しかし一方で、子どもたちや大人の中には、こんな悩みを抱える人もいます。 「周りの目が気になる」 … 続きを読む