「その悩み、本当に持ち続ける価値がありますか？」心理学が教える『手放す力』
先日、とても印象的な動画を見ました。 動画の中では、人間関係の悩みについて、少し過激な表現が使われていました。 「嫌な出来事から学びを得たら、残りは“うんこ”だから流してしまえばいい。」 最初は思わず笑ってしまいました。 … 続きを読む
#自己肯定感
「安心を他人に求めている限り、その人はずっと不安定である」教育が育てるべき本当の力
「先生に褒められたい。」 「親に認められたい。」 「友達から嫌われたくない。」 子どもは誰でも、周りの人から認められたいと思うものです。それ自体は自然な感情です。 しかし、もし「安心」が他人の評価だけで決まるようになると … 続きを読む
スマホ依存が子どもの未来を奪う。家庭教育が最後の砦になる理由
「うちの子は静かだから大丈夫。」 そう思ってリビングを見ると、子どもはスマホを見ています。 ゲームをし、動画を見て、SNSを開き、気づけば数時間が過ぎている。 この光景は、今やどこの家庭でも珍しいものではありません。 し … 続きを読む
SNSで誰かを叩くことで自分を保つ人。私が塾で育てたくない人
SNSを見ていると、誰かを必要以上に批判したり、失敗した人を執拗に攻撃したりする投稿を目にすることがあります。 もちろん、意見を述べることや、問題点を指摘することは悪いことではありません。 しかし、相手を傷つけること自体 … 続きを読む
Netflix『ガス人間』を見て考えた「怪物」は生まれるのではなく、つくられるのか
Netflixシリーズ『ガス人間』を見ました。 物語は、生放送中のテレビ局で突如、人間が膨張して爆死するという前代未聞の事件から始まります。 犯人は、身体を自在にガス化させる「ガス人間」。 監視カメラにも映らず、壁や建物 … 続きを読む
子どもは「言葉がけ」と「環境」で変わるのか
「子どもは言葉がけと環境次第で良くなるのか。」 この問いに対して、私は「はい、ただし条件付きで」と答えたいと思います。 なぜなら、子どもの成長は、能力の有無だけで決まるのではなく、周囲から受ける言葉、安心できる環境、挑戦 … 続きを読む
子どもは「言葉」と「環境」で変わる
「この子は勉強が苦手だから…」「何をやっても続かない。」 子どもに対して、このような言葉を口にしたことはないでしょうか。 もちろん、生まれ持った特性や家庭環境など、一人ひとり異なる条件があります。そのため、言葉や環境だけ … 続きを読む
少子化なのに不登校は増えている。その背景にある日本社会の変化
日本では少子化が止まりません。子どもの数は毎年減少しています。 しかし、その一方で不登校の児童・生徒数は過去最多を更新し続けています。 子どもが減っているのに、なぜ学校へ行けない子どもは増えているのでしょうか。 私は、こ … 続きを読む
「もっと自分を出しなさい」と言われる子へ。本当の成長は、外向型になることではない
「もっと発表した方がいいよ」 「もっと積極的に話そう」 「自分からアピールしないと評価されないよ」 学校生活の中で、こう言われた経験がある子は少なくありません。 人前で話すことが得意な子。すぐに手を挙げられる子。自分の意 … 続きを読む
教育の本当の目的とは何か ―「正解を覚える教育」から「考える力を育てる教育」へ
現代の教育では、「成績を上げること」「良い学校へ進むこと」が大きな目標になりがちです。 もちろん、基礎学力は大切です。読み書き、計算、知識の習得は、社会で生きるための土台になります。 しかし、変化の激しい時代では、ただ知 … 続きを読む